¡Hola! Somos CTE.
Un dinámico programa educativo centrado en lo que ocurre después de que los estudiantes cruzan el escenario en la graduación.
Iniciar la búsqueda
¿Qué es la ETC?
La Educación Técnica y Profesional (CTE) está impulsada por educadores apasionados que se especializan en áreas de programas de campo profesional, facilitan el desarrollo profesional y apoyan a los estudiantes con necesidades únicas. Nos centramos en ampliar las opciones profesionales y universitarias de los estudiantes y facilitar la transición de la escuela secundaria a la edad adulta. ¿Nuestra misión? Cada graduado de las Escuelas Públicas del Condado de Johnston tiene un plan para su futuro y las habilidades, conocimientos y aptitudes para hacerlo realidad.
Programas de preparación profesional
Asesorar. Asistir. Abogar.
Consejo Consultivo CTE
Nuestro consejo se reúne para proporcionar información sobre las nuevas tendencias y problemas de la mano de obra y el mercado laboral, asesorarnos sobre planes y proyectos, ayudarnos a cumplir nuestra misión y defender la educación profesional y técnica.
Bebee Lee
Presidente jubilado
Junior Achievement del Este de Carolina del Norte
Stefan Fehr
Vicepresidenta, Directora de Proyectos de Formación/HRBP M.Ed.
NovoNordisk
Shante Bell
Propietario/Empresario
Camión de comida Soul's Kitchen
Loretta Byrd
Presidente/CEO
Cámara de Comercio de Benson
Michelle Pace Davis
Empresario
Granjas familiares Pace
Jill Hendrix
Coordinador Regional de Juventud para el Aprendizaje
AprendizajeNC
Anna Kuykendal
Director Académico
Escuelas públicas del condado de Johnston
Vern Lindquist
Presidente
Colegio comunitario Johnston
Amber McGregor
Asesor de talento precoz
Novo Nordisk
Maureen McGuinness
Presidente/CEO
Cámara de Comercio del Triángulo Este
Reno Palombit
Secretario, Director de Educación Profesional y Técnica
Escuelas públicas del condado de Johnston
Sarah Reynolds
Principal
Instituto Corinth Holders
Mike Tidwell
Director de Recursos Humanos
Banco KS
Dana Wooten
Ex Presidente, Presidente/CEO
Cámara de Comercio de Clayton
Brian Worley
Vicepresidente Asociado de Empresa, Industria, Logística y Transporte
Colegio comunitario Johnston
Eman Zayyad
Propietario
Landmark Auto
Los entusiastas educadores detrás de la CTE
Reno Palombit
Director
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Un chef. Me encantaba ver los programas de cocina de Julia Child, Justin Wilson, Mary Ann Esposito y Martha Stewart. Yo presentaba mis propios programas de cocina en nuestra cocina frente a una cámara invisible. Fue a partir de las artes culinarias cuando descubrí FCCLA y cambié de rumbo para convertirme en profesora de ciencias de la familia y del consumidor.
Kathryn Farrior
Especialista en desarrollo de la mano de obra
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Mi objetivo profesional de niña era ser "señora de los rayos X", que ahora sé que es una técnica de rayos X.
Mark Allen
Especialista en programas - Empresa, Marketing, Informática y TI
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Un piloto. De niño, siempre me fascinó volar. Recuerdo la primera vez que subí con un amigo que volaba. Quería ser piloto de avión y volar por todo el mundo.
Cornelius Thomas
Especialista del Programa - Ciencias de la Familia y del Consumidor, Ciencias de la Salud, Investigaciones Profesionales
Cornelius Thomas
Especialista del Programa - Ciencias de la Familia y del Consumidor, Ciencias de la Salud, Investigaciones Profesionales
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Director general de un equipo de béisbol de las Grandes Ligas. Me siguen encantando las estadísticas y la estrategia del béisbol. Quizá mi segunda carrera sea la gestión deportiva.
Dane Williford
Especialista en programas - Agricultura, oficios cualificados, tecnología e ingeniería
Dane Williford
Especialista en programas - Agricultura, oficios cualificados, tecnología e ingeniería
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Quería ser veterinario.
Irma Bode
Coordinadora de Desarrollo Profesional de Secundaria
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Una artista. Mi hermana mayor era una artista increíble y dibujaba conmigo y me compraba material y libros de arte. Me encantaban el color y el diseño, así que estudié arte en la ECU, donde descubrí el diseño de interiores en economía doméstica. Me encantaban todas las áreas, así que cambié mi especialización a educación en economía doméstica.
Lane Dickens
Coordinadora de Desarrollo Profesional de Secundaria
Cuando era niño, ¿qué quería ser de mayor?
Arquitecto. Quise ser arquitecto hasta el 9º curso. Pero después de hacer mi primer curso de CTE, mi objetivo cambió. Quería ser profesor de agricultura.